ENSEÑANZA/APRENDIZAJE


1. Para enviar un resumen de ponencia o póster a uno de los simposios temáticos del eje "Enseñanza/Aprendizaje", haga clic en el título del simposio elegido y complete el formulario en línea. / Para submeter um resumo de comunicação ou de pôster em um dos simpósios temáticos do Eixo "Formação de Professores", clique no título do simposio escolhido e complete o formulário online;

2. Observación / Importante: Los interesados en participar como expositores sólo podrán participar de un Simposio y presentar dos trabajos de hasta tres autores por trabajo. / Os interessados em participar como expositores poderão participar em apenas um Simpósio Temático e apresentar dois trabalhos de até três autores por trabalho.

3. Lenguas / Línguas: Los resúmenes se pueden presentar en las siguientes lenguas: español, portugués, italiano, francés, alemán e inglés. Os resumos poderão ser submetidos nas seguintes línguas: espanhol, português, italiano, francês, alemão e inglês.

4. Estudiantes de grado / Estudantes de graduação: podrán participar únicamente en la modalidad póster. / Poderão participar unicamente na modalidade pôster.  



SIMPOSIO TEMÁTICO: 

Letramentos acadêmicos em gêneros textuais/discursivos


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Ensino explícito e aquisição tácita de gêneros acadêmicos: experiências a partir do Sul


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gêneros textuais/discursivos orais em contexto de ensino


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gênero textual acadêmico-científico: atividades de práticas de linguagem na pesquisa e no ensino


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
La enseñanza de géneros textuales: cómo articular contenidos gramaticales


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gêneros digitais e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa no contexto do mestrado profissional em letras


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Géneros textuales desde la perspectiva de la lingüística sistémico-funcional: la enseñanza de la lectura y la escritura


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
La educación lingüística por medio de géneros discursivos/textuales


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Enfoques plurales, intercomprensión lingüística y géneros textuales


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gêneros Textuais/Discursivos: Aspectos teóricos e metodológicos no ensino de Língua Portuguesa


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Os desafios da escola na perspectiva do ensino de gêneros nas aulas de língua materna: identidades e cidadania


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
A metodologia das sequências didáticas de gêneros como propiciadora do desenvolvimento de letramentos múltiplos


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Aspectos críticos de la enseñanza y el aprendizaje de los géneros textuales/discursivos en la Educación Superior


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Escrita acadêmica e formação universitária: questões em torno do processo de letramento acadêmico


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos: perspectivas teóricas, avanços e desafios


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gêneros, tecnologia e multimodalidade: perspectivas para o ensino-aprendizagem de línguas e para a formação de professores


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Géneros discursivos orales del ámbito académico: estrategias del enunciador.


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Práticas com gêneros textuais/discursivos no ciclo de alfabetização


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Academic literacy in English: pedagogical practices in times of internationalization


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Os gêneros textuais/discursivos em prol da formação docente em línguas


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gêneros Textuais e Educação Profissional: A prática pedagógica e as questões de ensino e aprendizagem


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Práticas de ensino e avaliação em português como língua adicional orientadas por gêneros do discurso


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
A produção do aluno e (multi)letramentos: (re)configuração de gêneros em contexto educacional 


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Escribir "la ruptura". Acerca de la escritura de proyectos de tesis de grado y posgrado


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
A noção de gêneros textuais/discursivos no ensino de língua portuguesa como língua materna e como língua estrangeira/adicional: um olhar para a produção de materiais didático


SIMPOSIO TEMÁTICO: 
Gêneros textuais na área do Português como Língua Estrangeira (PLE): práticas de ensino e formação docente

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